主题：新编日语教程讲义

第3課  拗音
「拗音」是指由「い」段假名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节，共有三十三个字。此外，「ぎゃ」「ぎゅ」「ぎょ」有相应的鼻浊音（ηja）（ηju）（ηjo）。拗音的书面在い段假名后面加小写偏右「ゃ」「ゅ」「ょ」表示。

发音练习（P17）：

きょり（距離）②　　  キャベツ①　　        キャンセル①　　
しゃしん（写真）?　　じゅけん（受験）?　　シャンハイ①
しゅじゅつ（手術）①　じしょ（辞書）①　　  おちゃ（お茶）?
ひゃく（百）②　　    ちょきん（貯金）?　　りょくちゃ（緑茶?

拗音也有相应的长音，叫「拗长音」。



拗长音的书写形式：

や拗音+あ―きゃあ　じゃあ　ちゃあ
ゆ拗音+う―ちゃう　りゅう　じゅう
よ拗音+う―しょう　きょう　じょう
外来语+ー―ニュース  シャープ

练习：

一． 正确朗读，书写本课的拗音，拗长

二． 朗读下列单词，注意拗音和非拗音的区别

きゃく①－きやく?　　きゅう?－きゆう?　　        きょう①－きよう①
じゅう①－じゆう②　　しょうにん?－しようにん?　　ひゃく②－ひやく?

三． 朗读下列单词，注意拗音和拗长音的区别

きょか①－きょうか①　　  せんしゅ①－せんしゅう?　　しゅかん?－しゅうかん?
ちょしょ①－ちょしょう①　りょこう?－りょうこう?　　じゅよう?－じゅうよう?

第二单元 学校の始まり
从今天开始我们就要告别枯燥的假名学习，进入到有趣的课文学习了，在这一部分当中，我们主要以重要单词的讲解补充，语法讲解，以及课文讲解翻译为主，希望大家可以和我们的主人公王小华等人一起，将日语的学习进行到底！

第5課  私は留学生です。


新出単語：

1．王（おう）[姓氏]
～王（国君，君主）  発明王

2．中国人
日本人 　アメリカ人   フランス人   タイ人（泰国人）   イギリス人（英国人）   

3．東京
大阪（おおさか）　京都（きょうと）　長崎（ながさき）　北海道（ほっかいどう）
一都 一道 二府分别指：东京都，北海道，京都府，大阪府。

4．日本語（书上为2声，应改为0声）
日本語＝Japanese　中国語＝Chinese　英語
規律：国名+語

5．学校
小学校（しょうがっこう）　中学校（ちゅうがっこう）　大学（だいがく）
大学院（だいがくいん）（大学研究院）

6．留学生　　ドイツ留学（留学德国）

7．新入生　　新入り（しんいり）

8．二年生　　一年生（いちねんせい）　三年生（さんねんせい）

9．初めまして、どうぞよろしくおねがいします。
（初次见面，请多关照）

10．名前：书上为2声，应改为0声

11.どうぞ
どうぞお茶（请喝茶）　　
どうぞこちらへ（这边请）

12.A：はじめまして、私は～です。どうぞよろしくおねがいします。
B：こちらこそよろしくお願いします。

基本文法：

1． 体Ａ は 体Ｂ です。
① 現在肯定時：表示说话人在说话时所描述的“体Ａ是体Ｂ”。
例：1．私は留学生です。
2．王さんは中国人です。
3．あなたは日本人です。
②　将来肯定時：所描述的情况必须是确定的事实，不变的规律。即所描述的情况是将来的但不受说话人主观意志或客观环境的影响。
例：1. 明日は四月二十三日 です。
    2.　明後日は日曜日 です。
3.　明日は雨です。

２．体Ａ は 体Ｂ ではありません。
①　現在否定時：表示说话人在说话时所描述的“体Ａ不是体Ｂ”。
例：1．私は留学生ではありません。
2．王さんは日本人ではありません。
3．あなたは日本人ではありません。
②　将来否定时：所描述的是将来的但不受说话人主观意志或客观环境影响的具有否定意义的情况。
例：1. 明日は四月二十三日ではありません。
    2.　明後日は日曜日 ではありません。
3.　明日は雨ではありません。

３. 体Ａ は 体Ｂ ですか。
[か]是疑问终助词，表示对于现在时态或恒常不变的将来时态的疑问
即“体言A是体言B吗？”这种疑问句式因为在句中没有出现特殊疑问词，因此称为一般疑问句。
例：1．あなたは留学生ですか。
2．王さんは日本人ですか。
3．あなたは中国人ですか。

第5課  私は留学生です。


4．はい、そうです。/いいえ、そうではありません。
对于一般疑问句的回答通常用[はい]肯定，[いいえ]否定来起句的，相当于[yes]or[no]。
例：1．あなたは学生ですか。
はい、そうです。
いいえ、そうではありません。
2．王さんは日本人ですか。
はい、そうです。
いいえ、そうではありません。/いいえ、違います。


5．助词[の]
接续法：体Ａ の 体Ｂ
意义：
① 表示体言Ａ包含体言Ｂ，是体言Ｂ的拥有者。简称为“所属”。
例：  王さん は 清華大学 の 学生 です。
ここ は 田中さん の 部屋 です。
私 の 財布 は あれ です。
② 表示体言Ａ是体言Ｂ的具体内容。
例：  これ は 日本語 の 雑誌 です。
机 の 上 に 英語 の 新聞 が あります。
中国語 の 辞書 は どれ ですか。
③ 表示体言Ａ是体言Ｂ的出处。
（Ａ）体言Ａ是体言Ｂ的出版地，发行地。
例：  これ は 中国 の 新聞 です。
日本 の 辞書 は 部屋 に あります。
（Ｂ）体言Ａ是体言Ｂ的制造地，生产地。
例： 田中さん の 車 は 日本 の 車 ですか。
あれ は アメリカ の ビデオ です。
（Ｃ）体言Ａ是体言Ｂ的出生地或籍贯等。
例： 王さん は 北京 の 出身 です。
石川さん は 東京 の 出身 ですか。


6．助词[も]
接续法：体言+ も（代替[は／が／を]，提示主题、主语或宾语等若遇其他助词则需要叠加。）
意义：
有上文的兼提（中文解释：……也……）
例： 田中さん は 先生 です。  私 も 先生 です。
机 の 上 に 本 が あります。  机 の 上 に 雑誌 も あります。
あなたは留学生です。私も留学生です。

会話译文：

丹：早上好。
王：早上好。初次见面。
丹：我是丹尼尔。英国人。你叫什么名字？
王：我姓王。是中国人。
丹：小王是留学生吗？
王：是的。我是东京日语学校的留学生。丹尼尔你呢？
丹：我也是留学生。
王：丹尼尔你是新生吗？
丹：不，我是二年级学生。
王：我是新生。请多关照。
丹：彼此彼此。

应用文法：

1．接头词：[お]
①表示敬意  お国は？　お嬢さん　お兄さん
②对事物的美称　お茶　お酒　お菓子
2．～さん（称呼）只能用于他人，不能用于说话者本人
接在姓氏后面：趙さん　王さん　李さん　ダニエルさん　田中さん　スミスさん

練習：

1．
①わたしは中国人です。
②王さんは留学生です。
③ダニエルさんはイギリス人です。
④田中さんは日本人です。

2．
①はい、そうです。中国人です。
②はい、そうです。イギリス人です。
③はい、そうです。留学生です。
④いいえ、そうではありません。新入生ではありません。
3．①は　も    ②か　　　③の

第8課 昨日は始業式でした。


新出単語：

1．昨日　　今日　　明日　　あさって　　一昨日（前天）

2．授業
～時間割（课程表）    ～料（学费）
3．現在　　　同义词：いま

4．未来　　　同义词：将来（しょうらい）

5．どうも　　～ありがとう　　～すみません

6．始業式（加注声调：3声）―卒業式（そつぎょうしき）

7．毎日　　毎年（まいねん）　　毎週（まいしゅう）

8．休み　　动词：休む

9．勉強する　　～の虫（死读书的人）

10．始まる（自五）　　始める（他一）

11．終わる　　　終わり（名）终了，末尾

12．働く（自五）　　　銀行で働く（在银行工作）

基本文法：

１．①　体Ａ は 体Ｂ でした。（過去肯定時）
表示说话人描述的是说话之前的状况即过去的情况。“体Ａ（曾经）是体Ｂ”。句中经常会以过去时间名词做主题或作时间状语。
例： 以前、王さん は 先生 でした。
     五年前、ここ は 図書館 でした。
     先週 の 日曜日 は 雨 でした。
　　②　体Ａ は 体Ｂ ではありませんでした。（過去否定時）
表示说话人描述的是说话之前的即过去所不具有的情况。“体Ａ（曾经）不是体Ｂ”。句中经常会以过去时间名词做主题或作时间状语。
例： 一昨日 は 土曜日 ではありませんでした。
     以前、そこ は 映画館 ではありませんでした。
     昨日 は 四月二十一日 ではありませんでした。

2．动词分类：
⑴按语法作用可分为他动词和自动词
他动词：可带宾语，相当于汉语中及物动词，宾语由「を」表示。
　　　　朝ご飯を食べる。
自动词：不带宾语，相当于汉语的不及物动词。
　　　　雨が降ります。
⑵按活用形式分类
日语动词可分为词干和词尾两部分，五段动词，一段动词，サ变动词和カ变动词。
①五段动词：由词干和一个ウ段假名的词尾组成。　
如：「書く」「読む」「話す」
②一段动词：由词干和一个イ段或エ段假名+「る」构成的词尾组成。　
如：「起きる」「教える」
③サ变动词：由「する」或「サ变动词词干+する」形式组成。　
如：「する」「勉強する」
④カ变动词：只有一个动词「来る」不分词干和词尾。

动词连用形：
①五段动词：将词尾的ウ段假名改为イ段假名。
　　　　　　如：書く―書きます　読む―読みます　話す―話します
②一段动词：将词尾「る」去掉即可。
　　　　　　如：起きる―起きます　教える―教えます
③サ变动词：「する」变为「し」
　　　　　　如：する―します　勉強する―勉強します
④カ变动词：「来る」变为「来ます」


3．現在?過去?未来（～ます）
例：1．学校は今日終わります。
2．学校は昨日終わりました。
3．学校は明日終わります。
4．彼は今日働きます。
5．彼は昨日働きました。
6．彼は明日働きます。
7．彼女は今日家に帰ります。
8．彼女は昨日家に帰りました。

4．～に～ます    「に」表具体时间
「明日」「昨日」「来月」「来年」「去年」「先週」「毎日」等词后不加「に」
例：1．私は毎日九時に帰ります。
2．授業は午後三時に終わります。
3．朝八時に出発します。
4．会議は十時に始まります。
5．毎日六時に起きます。

第8課 昨日は始業式でした。

５．～から～まで
接续法：体Ａ から 体Ｂ まで
意义：?から?表示起点；?まで?表示终点。
① 提示时间上的起点和终点。
例： 授業 は 午前 九時 から 午後 三時 まで です。
     夏休み は 七月一日 から 八月三十一日 まで です。
     仕事 は 月曜日 から 金曜日 まで です。
② 提示空间上的起点和终点。
例： 家 から 学校 まで １時間 かかります。
     家 から 駅 まで 歩きます。
练习：1．授業は朝九時半から午後三時半までです。
2．会議は何時から何時までですか。
3．デパートは朝九時から夜十時までです。
4．公園は十時から午後五時までです。
5．映画は午後三時から五時までです。


会话文：
丹：早上好。
王：丹尼尔。前些天真谢谢你。
丹：不客气。开始上课了吗？
王：是的。昨天是开学典礼，课从今天开始。
丹：下午的课几点结束啊？
王：4点结束。丹尼尔，你呢？
丹：我也到4点。
王：如果可以的话，一起回去吧。
丹：啊，今天还要去打工。
王：什么工作啊？
丹：英语培训班的讲师。
王：英语老师啊？从几点到几点啊？
丹：4点半开始到7点半结束。
王：每天都去吗？
丹：不是。从星期一到星期五，双休日休息。


練習問題：
1．例1：①今日は月曜日です。
         ②明日はアルバイトです。
         ③午前は田中先生の授業です。
   例2：①田中先生は7時半に出掛けます。
         ②学校は9時に始まります。
         ③ダニエルさんのアルバイトは7時半に終わります。
   例3：①ダニエルさんのアルバイトは4時半から7時半までです。
         ②銀行は9時から3時までです。
         ③デパートは午前10時から午後9時までです。
         ④王さんは9時から4時まで勉強します。
2．①スーパーは何時からですか。10時からです。
②学校は何時からですか。9時からです。
③塾は何時からですか。5時からです。
④映画は何時からですか。8時からです。
3．①いつ　　②何曜日　　③何時　　④何日
4．①に　　②から　　③から　まで　　④は　は　　⑤いつ
5．①昨日は何日でしたか。
②田中先生は何時に起きますか。
③郵便局は9時から5時までです。
④では、一緒に帰りましょう。